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Sviluppo del movimento - Eta' dai 0 ai 3 anni
Il movimento è uno dei primi successi nella vita del bambino, poiché rappresenta un cambiamento nel modo in cui affrontano il mondo. Le abilità fisiche hanno importanti ripercussioni sullo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale.
Per questo motivo, questo corso si concentra sul ruolo dell’adulto come responsabile di uno spazio adeguato e sicuro in cui il bambino può funzionare con tranquillità e libertà, promuovendo questa autonomia naturalmente.
- Corso online al 100%.
- Con riconoscimento MIUR.
- Certificato IMI, che accredita 20 ore di formazione.
- Fino a 45 giorni per completare il corso.
Obiettivi
Scopi
Identifica il contesto storico di María Montessori e gli inizi del suo metodo.
Esercizi
Conosci i gruppi di esercizi che lo compongono e la loro sequenza.
Movimento dei bambini
Rifletti sull'importanza del movimento sin dalla nascita.
Materiali
Identificare le caratteristiche dei materiali in quest'area.
Esperienze di progettazione
Progettare alcune esperienze che promuovano la coordinazione motoria nei bambini tra 0 e 3 anni.
Aspetti principali
Identificare gli aspetti principali per l'attuazione di questa pedagogia.
Informazioni
- Insegnanti con grande conoscenza ed esperienza internazionale nelle aule Montessori.
- Materiale didattico: nel nostro campus virtuale.
“Il vero scopo del movimento non è quello di promuovere una migliore respirazione o nutrizione, ma di servire tutta la vita e l’economia universale e spirituale del mondo”,afferma la Dott.ssa Montessori nel libro Mente Assorbente.
Nel primo anno di vita, il bambino passa dall’essere quasi immobile a iniziare a camminare e ad essere in grado di raggiungere e contenere diversi oggetti.
Questo sviluppo dell’equilibrio e della mano si basa sulla maturazione fisica e su una necessità particolare di muoversi che, se soddisfatto, porta benefici intellettuali, emotivi e sociali.
Attraverso lo sviluppo di movimenti coordinati, il bambino conquista anche l’autonomia fisica, uno degli aspetti principali che la pedagogia Montessori è promossa nella prima fase dello sviluppo.
Il ruolo principale dell’adulto è preparare un ambiente sicuro, con spazio e mobili adeguati in modo che il suo intervento sia limitato e il bambino possa muoversi liberamente.
“ Se consideriamo la vita fisica da un lato e la vita mentale dall’altro, spezziamo il ciclo delle relazioni e le azioni dell’uomo sono separate dal cervello”, scrive la dott.ssa Montessori nello stesso testo.
Vi è un crescente interesse tra le famiglie e gli educatori ad attuare il metodo Montessori e quindi a beneficio dei bambini.
Il corso prescolare Montessori può essere applicato in diverse aree, come: casa, scuola a casa, librerie di giocattoli e asili nido.
- Insegnanti
- Professionisti interessati all’istruzione della prima infanzia
- Famiglie homeschooler (homeschooling)
- Educatori di biblioteche giocattolo
- Educatori specializzati in bisogni educativi speciali
- Nonni, famiglie e qualsiasi altro profilo professionale interessato a queste fasi di sviluppo
- Psicologi, logopedisti, pediatri, terapisti, neurologi
- Educatori per bambini
- Madri e padri
- Babysitter
- Altre impostazioni educative
- Qualsiasi professionista interessato all’innovazione educativa
Cosa offre l’area del movimento?
- Importanza del coordinamento motorio.
- Scopi dell’area.
- Caratteristiche dei materiali.
Come vengono offerte le attività di movimento?
- Gruppi di esercizi e loro sequenza.
- Il ruolo dell’adulto.
La sequenza di movimento:
- L’equilibrio.
- Mano.
Attività per promuovere il coordinamento approssimativo:
- 0 a 12 mesi.
- 12 a 24 mesi.
- 24 a 36 mesi.
Attività per promuovere il coordinamento fine:
- 0 a 12 mesi.
- 12 a 24 mesi.
- 24 a 36 mesi.
Al completamento con successo delle attività richieste alla fine di ciascun modulo, lo studente riceverà un certificato in formato digitale attestante il completamento e l’utilizzo del corso Montessori Sviluppo del Movimento, assegnato dall’Istituto Internazionale Montessori come centro di formazione ufficiale per la pedagogia Montessori formazione ufficiale per la pedagogia Montessori.